Atención a la diversidad: Educación prepara un nuevo decreto

La Consejería de Educación del Gobierno de Canarias negocia con familias, profesionales y colectivos un nuevo decreto de atención a la diversidad, que reemplazará a la norma de 2018 y afectará sobre todo al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.

Según el director general de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación, David Pablos, el borrador busca reducir de forma drástica la burocracia de las valoraciones y los informes psicopedagógicos y apostar por medidas más inclusivas. En la práctica, los profesionales se rigen todavía por una orden de 2010 y por un decreto de 1995 que regula la orientación educativa.

Entre las novedades figura un modelo combinado para las aulas enclave de Infantil y Primaria: el alumno estaría escolarizado en un aula ordinaria y usaría el aula enclave para tareas concretas. Los centros de educación especial pasarían a ser también centros de referencia y apoyo para los ordinarios, con más personal no docente.

La ronda de reuniones empezó con Plena Inclusión Canarias, pasó por Fuerteventura, sigue esta semana en Tenerife, Gran Canaria y Lanzarote y terminará a mediados de mayo en La Palma, El Hierro y La Gomera. Después, el texto se presentará a sindicatos y grupos parlamentarios y saldrá a consulta pública.

Fuente: Gobierno de Canarias: Educación consensúa el decreto de atención a la diversidad con profesionales, colectivos y familias de Canarias. Pieza de archivo redactada en octubre de 2026. Foto: Loaizedan8 (CC BY-SA 4.0), vía Wikimedia Commons.